Artists/Ceramists in the Role of University Teachers
Abstract
The teaching of ceramics is a topic that has been much discussed in pedagogical discourse throughout the entire second half of the twentieth century and until today. The present study deals with the topic of third-level education in the field of ceramics at Palacký University Olomouc, Czech Republic. The incorporation of ceramics into the education of future art teachers in Olomouc was not always a matter of course as it is today. It underwent many changes during the second half of the twentieth century. Several personalities played an important role in the process of the gradual consolidation of its position in pedagogical education. The most important of these are presented in this study. It describes their main contribution to the field, deals with their attitudes to teaching ceramics, and above all analyses the interconnection of their own art or scientific research theoretical work with the content of teaching. The historical-methodological study connects its theme with historical socio-political events, as well as with the development of fine arts in the second half of the twentieth century. Thus, it contributes to the formation of a comprehensive picture of the topic “artists as art teachers” in the Europe-wide context.
Downloads
References
Bender, L. (1952). Child psychiatric techniques. Charles Thomas.
Bieberle, J. (1996). Palackého univerzita po normalizačních čistkách [Palacký University after normalisation purges]. Střední Morava, kulturně historická revue, 2(2), 110–113.
Bieberle, J. (2003). Kapitoly z dějin univerzitního školství na Moravě v letech 1945-1990 [Chapters from the history of the university education system in Moravia in 1945–1990]. Střední Morava, 9(17), 139–140.
Bieberle, J. (2011). Univerzita Palackého vážně i s úsměvem: univerzitní léta 1945-1990 pohledem historika a bývalého děkana Filosofické fakulty [Palacký University seriously and with a smile: The university years 1945–1990 from the point of view of a historian and former dean of the Faculty of Arts]. Olomoucké vzdělávací sdružení.
Bieberle, J. (2016). Univerzita Palackého v Olomouci: z historie a každodennosti akademické obce 1945-1990 [Palacký University Olomouc: From the history and everyday life of the academic community 1945–1990]. Olomoucké vzdělávací sdružení.
Budak, A., Fajt, J., & Pakesch, P. (Eds.). (2017). Otisky vědění: řeč keramiky [Kneaded knowledge: The language of ceramics]: Edmud de Waal, Ai Weiwei, Lynda Benglis, Alison Britton, Hans Coper, Lucio Fontana, Vlastislav Hofman, Pavel Janák, Asger Jorn, Kazimir Malevich, Fausto Melotti, Joan Miró, Isamu Noguchi, Pablo Picasso, Lucie Rie, Marit Tingleff, Peter Voulkos: Míšeň: raná asijská keramika [Meissen: Early Asian ceramics]. Národní galerie v Praze.
Cikánová, K. (1995). Objevujte s námi tvar [Discover the shape with us]. Aventinum.
Dvořák, J., (Ed.). (1976). Univerzita Palackého: 1946-1976 [Palacký University: 1946–1976]. Univerzita Palackého.
Fiala, J., Kašpar, Z., Mlčák, L., Pojsl, M., Urbášek, P. (2009). Univerzita v Olomouci (1573-2009). [University in Olomouc (1573–2009)]. Univerzita Palackého v Olomouci.
Horejsek, J. (1996). Padesát let Univerzity Palackého v Olomouce [Fifty years of Palacký University Olomouc]. Střední Morava, kulturně historická revue, 2(2), 13–17.
Kavčáková, A. (2009). Josef Vinecký (1882-1949): osobnost sochaře v kontextu evropské avantgardy 20. století [Josef Vinecký (1882–1949): The personality of a sculptor in the context of the European avant-garde of the twentieth century]. Univerzita Palackého v Olomouci.
Kavčáková, A., & Myslivečková, H. (2010) Josef Vydra (1884 - 1959) v kontextu umělecké a výtvarně pedagogické avantgardy 20. století. Historie a současnost univerzitního výtvarného vzdělávání v Olomouci [Josef Vydra (1884–1959) in the context of the art and art pedagogical avant-garde of the twentieth century. The history and present of university art education in Olomouc]. Univerzita Palackého v Olomouci.
Kouřil, M. (Ed.). (1948). Sjezd národní kultury 1948: Sbírka dokumentů [Congress of National Culture 1948: Collection of documents]. Orbis.
Kováříček, V., et al. (1996). Pedagogická fakulta Univerzity Palackého 1946 – 1996, Padesát let vysokoškolského vzdělávání učitelů [Faculty of Education, Palacký University, 1946–1996, fifty years of third-level education for teachers]. TiReSa.
Kováříček, V. (2005). Regionální školství. Řada A, Kraj Olomouc. Školství v Olomouckém kraji v roce 1995 [The regional school system. Series A, Olomouc Region. Education in the Olomouc region in 1995]. Votobia.
Krautter, O. (1930). Die Entwicklung des plastischen Gestaltens beim Vorschulpflichtigen Kinde; ein Beitrag zur Psychogenese der Gestaltung. Beihefte … zur Zeitschrift f. Psychologie, sv. 50. J. A. Barth.
Lowenfeld, V. (1947). Creative and mental growth. A textbook on art education. Macmillan.
Myslivečková, H. (2002). Katedra výtvarné výchovy pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci [Department of Art Education, Faculty of Education, Palacký University Olomouc]. In J. Mačáková et al. (Eds.), Jezuitský konvikt: sídlo uměleckého centra Univerzity Palackého v Olomouci: dějiny, stavební a umělecké dějiny, obnova a využití (pp. 319–323). Univerzita Palackého.
Myslivečková, H. (2018). Katedra výtvarné výchovy Univerzity Palackého v Olomouci: tradice a současnost [Department of Art Education, Palacký University Olomouc: Tradition and the present]. In M. Makovský (Ed.), Vybrané vidění. Pozice a strategie výtvarné tvorby v procesu vzdělávání (pp. 121–135). Univerzita Palackého v Olomouci.
Myslivečková, H., & Šobáňová, P. (2014). Vnímání, tvorba, komunikace [Perception, creation, communication]. Univerzita Palackého v Olomouci.
Navrátil, J. et al. (1973). Kapitoly z dějin olomoucké university 1573-1973. [Selected chapters from the history of the University of Olomouc, 1573–1973]. Profil.
Novák, F. (1976). Třicet let výtvarné teorie a výchovy na Univerzitě Palackého: Zprávy vlastivědného ústavu v Olomouci [Thirty years of art theory and art education at Palacký University: Reports of the Institute of Regional Studies in Olomouc]. Vlastivědný ústav v Olomouci.
Novotná, S. (2019). Výuka keramiky na Univerzitě Palackého v Olomouci v minulosti a dnes (přehledová studie) [Teaching ceramics at Palacký University Olomouc in the past and now]. Kultura, umění a výchova, 7(1). http://www.kuv.upol.cz/index.php?seo_url=aktualni-cislo&casopis=17&clanek=198
Novotná, S. (2019). Vývoj a kvalita výuky keramiky v rámci vysokoškolského vzdělávání [The development and quality of teaching ceramics in university education]. In A. Pospíšil, K. Řepa, & P. Šobáňová (Eds.), Kvalita ve výtvarné výchově (pp. 215–225). Česká sekce INSEA.
Osten, J. (1965). Vývoj plastického projevu dětí a mladistvých [Development of three-dimensional expression of children and adolescents]. In I. Zhoř & V. Píša (Eds.), Výtvarná výchova a tvořivost: [Sborník z] 2. celost. konference učitelů výtvarné výchovy (pp. 87–92). Státní pedagogické nakladatelství.
Petišková, T. (2005). Oficiální umění padesátých let [The official art of the 1950s]. In R. Švácha & M. Platovská (Eds.), Dějiny českého výtvarného umění. Díl V. 1939/1958 (pp. 341–369). Academia.
Petrová, S. (2005a). Sklo a keramika 1939-1948 [Glass art and ceramics 1939–1948]. In R. Švácha & M. Platovská (Eds.), Dějiny českého výtvarného umění. Díl V. 1939/1958 (pp. 267–269). Academia.
Petrová, S. (2005b). Sklo a keramika 1948–1958 [Glass art and ceramics 1948–1958]. In R. Švácha & M. Platovská (Eds.), Dějiny českého výtvarného umění. Díl V. 1939/1958 (pp. 459–463). Academia.
Petrová, S. (2005c). Sklo a keramika 1970–1989 [Glass art and ceramics 1970–1989]. In R. Švácha & M. Platovská (Eds.), Dějiny českého výtvarného umění. Díl VI/2. 1958/2000 (pp. 840–851). Academia.
Přikryl, Z. (Ed.). (1976). Katedra výtvarné výchovy pedagogické fakulty UP k 30. výročí obnovení vysokého školství v Olomouci [Department of Art Education, Faculty of Education, Palacký University on the 30th anniversary of the renewal of third-level education in Olomouc]. Pedagogická fakulta Univerzity Palackého.
Roeselová, V. (1996). Techniky ve výtvarné výchově [Techniques in art education]. Sarah.
Roeselová, V. (1997). Řady a projekty ve výtvarné výchově [Series and projects in art education]. Sarah.
Roeselová, V., et al. (1999). Proudy ve výtvarné výchově [Movements in art education]. Sarah.
Růžička, M., & Vlček, T. (1979). Současná keramika [Contemporary ceramics]. Odeon. Soudobé české umění.
Šicková-Fabrici, J. (2008). Základy arteterapie [Basics of art therapy]. Portál.
Skřivánková, L. (2016). Pod tlakem ideologií: Design a politika 1939-1953 [Under the pressure of ideologies: Design and politics 1939–1953]. In I. Knobloch & R. Vondráček (Eds.), Design v českých zemích 1900-2000: instituce moderního designu (pp. 267–269). Academia.
Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. (1984). Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci 1964-1984 [Faculty of Education, Palacký University Olomouc, 1964–1984]. Univerzita Palackého.
Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. (2007). Katedra výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci [Department of Art Education, Faculty of Education, Palacký University Olomouc]. Univerzita Palackého v Olomouci.
Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. (2016). 70 let Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci 1946-2016 [Seventy years of the Faculty of Education, Palacký University Olomouc, 1946-2016]. Univerzita Palackého v Olomouci.
Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta & Kováříček, V. (2006a). Kronika za léta 1990-2005: Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci [Chronicle for the years 1990– 2005: Faculty of Education, Palacký University Olomouc]. Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Nakladatelství Olomouc.
Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta & Kováříček, V. (2006b). Pocta pracovníkům (1964-2006): Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci [Tribute to employees (1964–2006): Faculty of Education, Palacký University Olomouc]. Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Nakladatelství Olomouc.
Univerzita Palackého Pedagogická fakulta & Serafín, Č. (2005). Ohlédnutí: jubilejní kaleidoskop: Pedagogická fakulta Univerzity Palackého 1946-2005 [Looking back: Jubilee kaleidoscope: Faculty of Education, Palacký University, 1946-2005]. Pedagogická fakulta.
Univerzita Palackého v Olomouci 1981: sborník k 35. výročí Univerzity Palackého Olomouci (1946-1981) [Palacký University Olomouc, 1981: Anthology for the 35th anniversary of Palacký University Olomouc (1946-1981)]. (1983). Univerzita Palackého.
Univerzita J. E. Purkyně. Myslivečková, H., & Šobáňová, P. (2007). Vysokoškolská příprava výtvarných pedagogů - současný stav a perspektivy: sborník příspěvků [University-level training of art teachers – Current state and perspectives: A collection of papers]. Univerzita Palackého v Olomouci.
Urbášek, P., Pulec, J., Konečný, K., & Kalendovská, J. (2003). Kapitoly z dějin univerzitního školství na Moravě v letech 1945-1990 [Chapters from the history of third-level education in Moravia in the years 1945–1990]. Univerzita Palackého.
Uždil, J. (1970). Vnímání a výtvarný projev. Výtvarný projev dospívající mládeže [Perception and artistic expression. Artistic expression of adolescents]. Ústřední dům lidové umělecké tvořivosti.
Uždil, J. (1974). Čáry, klikyháky, paňáci a auta [Lines, scribbles, panners and cars]. SPN.
Uždil, J. (1974). Výtvarný projev a výchova [Artistic expression and education]. Státní pedagogické nakladatelství.
Vydra, J. (1927). Dějiny lidové keramiky ve Stupavě [The history of folk ceramics in Stupava]. J. Štenc.
Vydra, J. (1943). Dílna dobré keramiky [A workshop of good ceramics]. Výtvarná výchova, 10(2), 1–4.
Vydra, J. (1948). Cesta československé keramiky k umění [The path of Czechoslovak ceramics to art]. Československo, 3(6), 357–384.
Vydra, J. (1949). Keramika Dagmar Rosůlkové-Kubíkové [The ceramics of Dagmar Rosůlková-Kubíková]. Tvar, 2(1), 31–32.
Vydra, J. (1950). Keramik a sochař Jan Znoj [Ceramist and sculptor Jan Znoj]. Tvar, 3(4), 126–127.
Vydra, J. (1957). Výstava habánské keramiky [The exhibition of Habani Ceramics]. Umění a řemesla, 1(4), 182–185.
Vymětal, S. (1952). Keramický ornament – jeho formy a vývoj. diplomová práce [Ceramic ornament – Its forms and development] (Master’s thesis). Univerzita Palackého v Olomouci.
Vymětal, S. (1970s). Základní rysy a tvůrčí principy keramické tvorby. Keramické techniky ve výuce výtvarné výchovy [Basic features and creative principles of ceramic work. Ceramic techniques in teaching art education]. Private archive.
Výstava výtvarných prací členů katedry výtvarné výchovy na pedagogické fakultě University Palackého v Olomouci: K 25. výr. osvobození [Exhibition of artworks of members of the Department of Art Education at the Faculty of Education, Palacký University Olomouc: On the 25th anniversary of the liberation]. (1970). Univerzita Palackého.
Výstava uměleckých prací pedagogů z kateder výtvarné výchovy filosofické a pedagogické fakulty University Palackého v Olomouci: K 400. výročí založení Univ. v Olomouci [Exhibition of artworks of teachers from the Departments of Art Education, Faculty of Arts and Faculty of Education, Palacký University Olomouc: On the 400th Anniversary of the founding of the University in Olomouc]. (1973). Univerzita Palackého.
Výstava výtvarných realizací členů katedry výtvarné teorie a výchovy v rámci tvůrčí činnosti pro univerzitu palackého v Olomouci [Exhibition of art realisations of members of the Department of Art Theory and Art Education within the creative activity for the Palacký University Olomouc]. (1981). Univerzita Palackého.
Warshawová, J., & Phethean, R. (1999). Velké kniha keramiky [The big book of ceramics]. Rebo Productions.
Zeman, M. (Ed.). (2007). Václav Tikal. Vltavín.
Zhoř, I. (1995). Výtvarná výchova v projektech I (pracovní sešit pro 6. a 7. ročník) [Art education in projects I (Workbook for 6th and 7th grades)]. Tobiáš.
Zhoř, I. (1996). Výtvarná výchova v projektech I (pracovní sešit pro 8. a 9. ročník) [Art education in projects I (Workbook for 8th and 9th grades)]. Tobiáš.
Žižková, L. (2008). Slavné počátky a neslavné konce Krásné jizby a Ústředí lidové umělecké výroby. [The glorious beginnings and infamous ends of Krásná jizba and the Center for Folk Art Production]. Národopisná revue, 18(3), 127–134.
In order to ensure both the widest dissemination and protection of material published in CEPS Journal, we ask Authors to transfer to the Publisher (Faculty of Education, University of Ljubljana) the rights of copyright in the Articles they contribute. This enables the Publisher to ensure protection against infringement.
